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英语对中国学生来说，难度不小，产生怕学，但如果借着非智力因素，则可以去掉怕字，变难为易。在教学中应予培养。
初中英语教学中的非智力因素
【摘 要】
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英语对中国学生来说，难度不小，产生怕学，但如果借着非智力因素，则可以去掉怕字，变难为易。在教学中应予培养。
【机 构】
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仁寿县珠嘉镇初级中学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2017年8期
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