给阅读和写作架条梯

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阅读教学与学生习作本来就是不可分割的两部分,语文教学重点培养的就是学生的听、说、读、写能力,读与写的有机结合可以使孩子既受到语言的熏陶又能得到语言的锤炼.阅读教学中的练笔,就是读与写的一个很好的连接点,是阅读通向写作的一架梯子.如何给阅读与写作之间架一个梯子,并架得美观、架得自然呢?
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