论文部分内容阅读
带电粒子垂直进入匀强电场或匀强磁场的偏转问题是高考的常考内容，但由于二者的偏转存在本质上的区别，其解决方法又各不相同．本文通过比较的方法举例分析，希望能给读者一些有益的启示．一、分清运动。理清线索
带电粒子的电偏转和磁偏转运动问题探析
【摘 要】
：
带电粒子垂直进入匀强电场或匀强磁场的偏转问题是高考的常考内容，但由于二者的偏转存在本质上的区别，其解决方法又各不相同．本文通过比较的方法举例分析，希望能给读者一些有益的
【机 构】
：
甘肃省积石山县积石中学
【出 处】
：
数理化学习（高三）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
实验是物理学发展的基础,通过实验课,让学生掌握探究的方法,对培养学生的研究能力和独立获取知识的能力是非常关键的.旧教材中的实验要求往往注重验证性,直接给出实验步骤,单
二项式定理的问题相对独立,题型繁多,解法灵活,本文在此作较详细的总结和分析,希望对同学们有所帮助.一、求二项式展开式的指定项或系数(或二项式系数)
The problem of bino
几何概型隐含着一定的几何特征，这也意味着“几何概型”与“线性规划”、“平面几何”、“定积分”、“随机模拟”等知识点有着自然的交汇．在几何概型的综合题型中，基于交汇的试
研究抽象函数首先要注意函数的定义域，尤其是在解答抽象函数对应的不等式时，通过抽象函数的单调性转变为自变量的大小关系时，不能忽视自变量的取值范围．其次，抽象函数都是依据一类
在利用向量解决立体几何问题时,选择适当的基底能给我们解题带来方便.基底主要有两类:一类是能建立空间直角坐标系,另一类是不能建立空间直角坐标系.下面用几个例题说明如何
高中数学中的恒成立问题，近几年高考频频“闪亮登场”，原因是这类题型渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法，形式多样，且与函数、导数、不等式密不可分．而恒成立题型
高中课标数学选修4一l《几何证明选阱》．将现初中数学中删去的与圆有关的一一些定理，如弦切角、切割线、相交弦等又增补进来。而各省市课标高考题中的平面几何题，几乎都与圆有关
带电粒子垂直进入有界磁场，在洛伦兹力作用下发生偏转，磁场对带电粒子的运动轨迹起到一种约束作用，巧妙设计磁场区域，可以使带电粒子会聚于一点．磁场对带电粒子会聚的问题，既能考查
实现我国基本公共服务均等化的目标是,最大限度地满足人民群众日益增长的基本公共服务的需求。基本公共服务均等化包含两方面的内容:享受基本公共服务的机会均等和享受基本公