论文部分内容阅读
γ-微管蛋白是微管蛋白超家族(superfam-ily)中新发现的第三个成员。目前已在各类真核生物体中发现这种蛋白质的存在,并相继克隆了这个蛋白的基因。细胞免疫化学定位研究发现这种蛋白质存在于微管组织中心(MTO-C)。γ-微管蛋白与微管的形成有关,并确定微管的极性。
γ—微管蛋白的研究进展
【摘 要】
：
γ-微管蛋白是微管蛋白超家族(superfam-ily)中新发现的第三个成员。目前已在各类真核生物体中发现这种蛋白质的存在,并相继克隆了这个蛋白的基因。细胞免疫化学定位研究发现
【机 构】
：
山西大学生命科学系
【出 处】
：
细胞生物学杂志
【发表日期】
：
1997年2期
其他文献
以高油、优质蛋白及高淀粉三种不同类型的玉米为材料,以施入150 kg/hm2和200 kg/hrm2纯氮为两个处理,研究了玉米在不同的施肥水平下植株地上各部位氮素积累及利用率(包括N的
【摘要】：英语阅读教学在英语教学中占有非常重要的角色地位，其重要性是显而易见的。但从初中英语阅读教学实际来看，刻板的阅读教学模式、任务性阅读、依赖性阅读形式，导致许多学生失去阅读热情，使得课堂教学效率低下。为了有效地改善英语课堂阅读现状，激活阅读课堂气氛，动员学生的阅读参与，初中英语教师必须明确课堂教学问题，以英语为基础，探索基于英语学科核心素养的英语阅读教学新策略。 【关键词】：中学英语阅读;
一些特殊细胞系的培养非常困难,是因为在培养过程中细胞不能有效的贴附于传统组织培养处理表面.冻存细胞在恢复过程中,良好的起始贴壁能力是非常重要的.低贴壁能力不仅会使得
【摘要】：本文立足于学生的化学素养培养的角度入手，进行了九年级化学绪言课的教授。它基于以下四个维度：基本化学概念，化学过程，化学在生活中的应用，对化学的态度以及“过去的化学”。今天和未来将为我们带来“这一线索的设计，实施实际情况，探索化学实验，解释化学历史，视频可视化，交流与合作等方法来教授设计和实施的线索，为学生开设一门新的化学学科，使学生感受到化学的魅力，让学生初步了解化学对生产和人类生活的意
摘要：随着当前社会对高素质、高能力人才的普遍需求，学生学习负担过重的问题也越来越受到关注。学习负担过重不仅违背了青少年的身心发展规律，更难以达成既定的教学效果。基于此，减轻学生的负担和压力需要尽快提上日程，而这需要从教师的“教”和学生的“学”两方面入手，如此才能在解决教与学关键问题的同时实现对初中生的轻负减压。因此，本文从创设情境，减轻精神负担;学法指导，降低记忆难度;精设作业，改变机械操作三方面
摘要：在素质教育的背景下，初中英语教学中要将核心素养作为培养学生的主要目标，不仅需要学生掌握英语理论知识，同时还要求在英语教学中提高学生的英语应用能力。因此，初中英语教师要尽快转变教学思路，借助信息技术创新英语课堂的教学模式，从而激发学生的学习兴趣，促进学生全面成长。本文分析了初中英语课堂教学中遇到的问题，并提出了核心素养下初中英语教学的策略，以便提高初中英语教学的课堂效率。 关键词：核心素养;
摘要：素质教育思想理念要求教师在课堂教学过程中不断完善学生的学习思维，丰富学生的精神世界。因此，在初中数学课堂教学过程中教师要善于利用严谨的数学知识，增强学生的问题探究意识，在课堂内教师可以引入问题导入法，首先激发学生在课堂中的学习兴趣，保证学生在课堂学习内的参与，随后在教学中保证学生学习素养的强化，综合提升学生的学习能力。基于此，文章中主要分析了问题导入法在初中数学课堂教学过程中的运用策略。
精子头后部(或赤道区)表面fertilin糖蛋白由相关的两个跨膜亚基α和β构成异二体形式。这两个亚基前体均含有金属蛋白酶区(met-alloprotease domain)和整联蛋白配体区(disin-
摘要：带着紧张而又期待的心情上第一次公开课，虽然没有预期的那么顺利，但也让我收获了经验，认清了自己的不足。 关键词：数学 公开课 反思 人生第一次上公开课，很紧张很忐忑，也很兴奋很期待。设计课，磨课，等待上课的时光很折磨，但，上课之后，感觉自己成长了，进步了！ 这次公开课的题目是研究《3的倍数的特征》，原计划是准备磨两次课，无奈由于一些原因，只磨了一次课，第一次磨课我的教学设计完全是模仿了网
摘要：古诗词的历史渊源流长，初中阶段是古诗词教学的黄金阶段，因此要做好教学改革，探索初中古诗词教学的新模式。基于此，本文就初中语文教学中有关古诗词赏析的创新教学方式展开讨论，从多角度对古诗词的教学模式进行探索，旨在推进初中语文古诗词教学体制改革，以此更好的完成古诗词教学。 关键词：初中语文教学;古诗词赏析;教学改革 分类号：G633.3 引言：古诗词的赏析教学可以从其创作背景、修辞手法、诗词