【摘 要】
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"授人以鱼,不如授之以渔",是一直推崇的教学理念.可现实却并非如此.从目前高考设置的科目来看,数学处于举足轻重的位置,数学教师责任重大,数学教学任务繁重.无论是学生还是老
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"授人以鱼,不如授之以渔",是一直推崇的教学理念.可现实却并非如此.从目前高考设置的科目来看,数学处于举足轻重的位置,数学教师责任重大,数学教学任务繁重.无论是学生还是老师,每天都在负重前行.周测、月考、期中考、多校联考等名目繁多的所谓"调研",不仅严重干扰了正常的教学秩序,同时,也使师生身心疲惫.为了应付层出不穷的考试,有些教师片面认为,教师讲得越多越难,学生也一定考得越好.于是,教师分秒必争,连下课的十分钟也恨不得"占为己有".题海战术真的有
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