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一、单元知识的积累整合1.一种文体:杂文.杂文,散文的一种,是随感式的杂体文章,一般以短小、活泼、犀利为特点,内容无所不包,格式丰富多样.五四以后,经鲁迅先生等人努力,成为一种直接而迅速地反
加强诵读 理清思路 品味语言 积淀思想-人教版课标实验教材必修1第三单元备教策略
【摘 要】
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一、单元知识的积累整合1.一种文体:杂文.杂文,散文的一种,是随感式的杂体文章,一般以短小、活泼、犀利为特点,内容无所不包,格式丰富多样.五四以后,经鲁迅先生等人努力,成为
【机 构】
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天津市教育教学研究室;天津市南开大学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年31期
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