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如果历史教师在教学过程中只是简单地照本宣科，空洞说教或机械地进行理论灌输，会使学生感到枯燥乏味，产生厌烦情绪，不利于教学质量的提高。那么，怎样才能调动学生的学习兴趣，让学生在一个轻松活跃的氛围中愉快地接受知识，完成历史学习呢？
如何增强历史课堂教学的趣味性
【摘 要】
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如果历史教师在教学过程中只是简单地照本宣科，空洞说教或机械地进行理论灌输，会使学生感到枯燥乏味，产生厌烦情绪，不利于教学质量的提高。那么，怎样才能调动学生的学习兴趣，让学生
【机 构】
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博乐市农五师89团中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2011年12期
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