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通过编者与作者、编者与读者的换位思考,可以使编者能更好地了解作者与读者的需求,并根据这种需求,及时调整办刊思路,以进一步提高进物质量.
编者与作者、读者的换位思考
【摘 要】
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通过编者与作者、编者与读者的换位思考,可以使编者能更好地了解作者与读者的需求,并根据这种需求,及时调整办刊思路,以进一步提高进物质量.
【机 构】
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浙江工程学院学报编辑部
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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