论文部分内容阅读
干旱高原地区灌溉农业发展的有效途径：景泰川电灌工程建设实践
【出 处】
：
甘肃水利水电技术
【发表日期】
：
1989年3期
其他文献
情境教学是一种新型的教学模式，在教学中教师根据教学内容精心创设相应的环境，可以为学生学习提供一些启发，从而达到激活学生思维、引导学生主动学习知识、培养学生解决问题能力
语文教学中需要恰到好处地融入情感.众所周知“人非草木,孰能无情”,因为人的情感是对客观事物所持态度的体验.在语文教学中,要注重情感教育,让教学充满情感,让学生在荡漾着
提高小学生计算能力是一项长期而复杂的教学任务。计算教学是学习数学的基础，在整个数学教学过程中体现了它的作用之大，关系到学生对基础知识和基本技能的掌握情况，以及各种数学
近几年来，我们常常看到一些有关中小学生自杀、伤人、意外伤害的报道，一幕幕惨剧令人触目惊心。为什么年轻的生命如此脆弱？为什么视别人的生命如同轻鸿草芥？这正是生命意识淡薄的
数学,在人们生活中时刻离不开它,数学知识的丰富可以帮助人们有效解决生活遇到的实际问题.在初中阶段但不少学生提及数学就会皱起眉头,最多的反应就是太难了.解决这一问题的
高中语文新课程标准指出：“充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。”可见，语文课程的育人功能对学生健全的发展起着非常重要的作用。所以，为了全面提升
很久之前就经常听老师们谈论过李镇西老师，应该说他早已是每一个老师心中的榜样。但是真正面对面见到李老师，面对面听他分享他的教育生活，我还是被深深地震撼了，李老师的那句“让
函数思想是数学中重要的一种思想，而在小学阶段并没有涉及到函数思想，直到初中才涉及到“函数”，函数思想的本质在于建立和研究变量之间的对应关系。具体地说，函数思想体现于：认识