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摘
小组合作学习在英语教学中的运用研究
【摘 要】
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摘 要： 新课程改革要求高中英语教学改变传统教学模式，提高学生学习主体地位，激发学生学习兴趣，“小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，是当前引导学生主动学习的重要途径。但是当前很多学校只是做表面文章，合作学习中存在低效表现。本文就小组合作学习在英语教学中的重要性及具体运用方面进行阐述。 关键词： 小组合作学习 重要性 低效表现 具体运用 一、小组合作学习的定义
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年57期
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