【摘 要】
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长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,教学内容的封闭和教学方法的陈旧是问题的主要症结。因此,语文教学要走出困境,必须强调语文教学内容的开放性和语文教学方法的多样
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长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,教学内容的封闭和教学方法的陈旧是问题的主要症结。因此,语文教学要走出困境,必须强调语文教学内容的开放性和语文教学方法的多样性,特别要注重学生联系生活实际自主地进行语文学习实践。
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