【摘 要】
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一日,和几位从事教科研工作的同行在一起交流。从他们口中得知,一些学校已经将教科室拆除合并到教导处。乍一听到这消息令人费解,但细一思量又不难揣测个中缘由。其一,对教科
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一日,和几位从事教科研工作的同行在一起交流。从他们口中得知,一些学校已经将教科室拆除合并到教导处。乍一听到这消息令人费解,但细一思量又不难揣测个中缘由。其一,对教科室工作的性质、职能认识不清。一些学校
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