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老师在课堂教学中可以采用一些现代教育技术手段,不再仅仅以黑板和粉笔“一讲到底”,而是根据教学的内容制作成课件,将FLASH或者多媒体教学资源运用于课堂,这样既省时又提高效率.如原子的结构、分子的运动、化学反应的实质,再由老师按照由表及里、由浅入深、由个别到一般,具体到抽象的认识规律进行讲解.