【摘 要】
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在数学教学中既要领悟教材、开创性的运用课程外, 还要关注延展教材空间,通过还原数学实际背景,领悟知识内在规律,洞悉知识多元关联,将数学与日常生活紧密联系起来,将数学学科与其他学科融合起来,让同学们、数学、生活三者融为一体,从而开启精彩纷呈的数学课程。教学实践证明:“让同学们走进生活世界的源泉中去,从中汲取丰富的知识实践,探究知识与生活世界之间存在着的紧密依存的有效衔接,去感知一个无与伦比的精彩世界。”
【机 构】
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新疆昌吉州吉木萨尔县大有镇中心学校
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在数学教学中既要领悟教材、开创性的运用课程外, 还要关注延展教材空间,通过还原数学实际背景,领悟知识内在规律,洞悉知识多元关联,将数学与日常生活紧密联系起来,将数学学科与其他学科融合起来,让同学们、数学、生活三者融为一体,从而开启精彩纷呈的数学课程。教学实践证明:“让同学们走进生活世界的源泉中去,从中汲取丰富的知识实践,探究知识与生活世界之间存在着的紧密依存的有效衔接,去感知一个无与伦比的精彩世界。”
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