识字教学"四法":看、比、读、记

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抓好字形的分析,是培养学生正确书写生字的重要环节,也是让小学生练好字的基础。汉字字形结构复杂,笔画繁多,难记难写,但只要把汉字的基本笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构等规律教给学生,就能化难为易,举一反三。因此,在教学生写字时,应从笔画、笔顺着手,先独体字,后合体字,整体字形分析与部分结构分析相结合,由简到繁地进行指导,培养学生独立地分析、记忆、辨别字形等方面的能力,为正确书写生字做好准备。具体做法,可概括为四个 Do a good job of glyph analysis, is to train students to write an important part of the correct word, but also for primary school students to practice good word foundation. The complex structure of Chinese characters, many strokes, difficult to remember hard to write, but as long as the basic characters of Chinese characters, stroke order, radicals, structures such as the law taught to the students, we can make it difficult for the difficult. Therefore, teaching students to write, should stroke, stroke along the line, the first single character, after the fit, the overall shape of the analysis and part of the structural analysis of the combination, from simple to complex to guide students to develop independent analysis, memory, identification Glyphs and other aspects of the ability to prepare for the correct writing of words. Specific approach can be summarized as four
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