【摘 要】
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课堂导入是教学手段,是为开展课堂教学服务的,是老师在组织课堂教学的第一环节。他主要是通过利用各种媒体,创设学习情境,激发学习兴趣,启迪学生思维,使其主动学习新知的一种
【机 构】
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江苏省常州市实验小学教育集团平冈校区,
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课堂导入是教学手段,是为开展课堂教学服务的,是老师在组织课堂教学的第一环节。他主要是通过利用各种媒体,创设学习情境,激发学习兴趣,启迪学生思维,使其主动学习新知的一种教学行为。可见一个优秀的品德课堂导入不仅要能吸引学生的注意,还要考虑如何唤起学生的真实生活经验,从而引导他们更好地认
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