【摘 要】
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原创:在一条笔直的公路(用直线I表示)的同一旁有两个村庄(用A B表示)
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原创:在一条笔直的公路(用直线I表示)的同一旁有两个村庄(用A B表示)
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英语作为一种语言,一种交流工具,在现代社会中的地位日益重要。本着教育要面向全体的思想,农村小学开设了英语课程,但在实际教学中,许多教师都发现:成功的英语教学,首要的一条就是培养相应的语感。怎么来培养小学生的英语语感呢? 一、变换课堂模式,吸引学生注意力 赞可夫曾说过:“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使儿童、教师在课堂上能够自由地呼吸,如果不能造成这种良好的教学氛围,那么任何一种教学方法都
语文教学大纲对学生的阅读能力提出了较高的要求。培养学生阅读能力的方法很多,我认为在阅读教学中经常鼓励甚至肯定学生合理的“误读”,不失为一种激发阅读兴趣。提高阅读能力特别是鉴赏评价能力,培养创新精神的策略。当然这里的“误读”并不是“错误”地读,而是“有差别”地读,即不根据文本(指课文和教师)的原意丝毫不差地读。 应鼓励学生对课文合理“误读”。一般说,自然科学文本的原意较易把握,人文科学文本的原意则
自从我园参加“幼儿社会化”实验以来,我们以教孩子学会做人,学会生活,学会关心,学会学习等方面内容为教育目标,促进幼儿社会化的发展。很多孩子学会了“关心生病的同伴”、学会了“与好朋友分享心爱的玩具”、学会了“大家合作共同完成一项任务”,看到孩子们进步了,家长高兴,我们也高兴。但同时我们也了解到家长在实施教育时,却束手无策,如孩子在吃饭时,一不顺心就会端起碗连饭菜一起摔在地上;上“肯德基”吃东西老往前
A new modifying agent, ZnS, was used as a refiner to modify primary silicon in hypereutectic AlSi alloy. The factors affecting the modification results, includi
摘 要造成目前学生普遍反映物理学科难度大、学习热情和学习信心受打击的现实的原因在于我们没有尽最大可能地实现课堂教学的形式和内容优化。所以笔者从这个角度来分析了初中物理如何进行合理教学。 关键词 初中物理 课堂教学 兴趣 物理是学生普遍反映的难度较大的学科,也是容易伤害学生学习热情的一个学科,相当一部分的学生对物理的感情是高山仰止,而不是乐在其中,这种情况之下,提高学生的物理思维能力、增强
摘 要 语文学习的外延和生活一样宽阔。语文的课堂教学中联系生活实际,能生动课堂,拓展学生的思维,培养学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养,促进学生终身发展。课堂因为有了生活而精彩,让生活成为课堂教学的一部分,让生活在课堂上闪光。 关键词 课堂教学 师生关系 生活实际 “语文课程应致力于学生语文素养的形成与了发展, 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全画发展和终身发展的基础”。依据
充要条件是中学数学中非常重要的内容之一。由于它可以与其他任何章节甚至任何一个知识点都能产生联系。
数学学习往往是通过作业,以达到对知识的理解和巩固,因此检查作是数学教学过程中的重要环节,是协调学生学习过程的各个方面的重要手段和了解学生学习情况的信息来源。作为教师,多年来深陷于作业堆中并付出大量“无效劳动”而烦恼。因此,解决“费时费力不见效”是教学改革的一个重要方面,为此想出各种对策,以达到降低作业的失真率,确保每个学生能把课上的知识转化为真知。 一、允许“空白的问号” 部分学生确实对于老师
摘 要 本文通过对相关教学案例的记录,分析了当前小学英语课堂教学偏离课改理念而存在的低效现象,并提出了相应解决对策。 关键词 小学英语 课堂教学 教学实效 案例分析与对策 新课程改革先进的教学理念逐渐被小学英语教师认可,并被广泛运用于各种教学实践,对小学英语教学产生了不置可的影响,但是,在实际课堂教学中,一些貌似遵循课改要求的教学活动,由于诸多方面因素却背离了课改理念,存在低效现象的问题。
《语文课程标准》明确提出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创作性表述的过程。写作能力是语文素养的综合表现。”可见,写作在语文教学中占有举足轻重的地位。不过,作文教学历来是困扰广大教师的一个难题,从小学作文常见的问题中足可以反映出来。 一、小学作文存在的常见问题 当前小学生尤其是农村学生,由于他们不善于观察周边事,阅读书籍少,积累的词汇少,想象力差,口语表