论文部分内容阅读
【摘要】本文利用希尔伯特唯一性方法研究了一类变系数波动方程的精确控制问题.
全文查看链接
一类变系数波动方程的精确能控性
【摘 要】
：
【摘要】本文利用希尔伯特唯一性方法研究了一类变系数波动方程的精确控制问题. 【关键词】精确能控；波动方程；HUM方法 引 言 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2013年19期
其他文献
为满足麦林套种高产地膜棉播前'深施底肥→精细整地'对机械作业的要求,研制出了1GF—2型施肥旋耕联合作业机。该机配套动力为TY-81型手扶拖拉机,其主要工作部件有异
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“数学是一种文化。”作为传播数学文化的重要载体——数学史,是新课程下理解数学的一种新途径。早在20世纪80年代,许多数学教育家、数学教师对于数学史在数学课堂上的具体运用作了许多探索和尝试。如何将数学史融入实际数学课堂教学中去,也已成了近年来国际上HPM(数学史与数学教育之间的关系)研究者们关注的中心话题。国内研究者的调查表明,数学史在中学处于令人担忧的
课堂教学中问题的设计，是教师积极引导学生展开学习的关键所在。一堂好的语文课就是一堂成功的“问题教学课”。科学、合理、艺术的课堂提问，直接关系到教学的有效性。 一、语文阅读教学中提问的现状 当前中学语文阅读教学中的课堂提问普遍存在“无度、低效”的现象。 (一)量高质低的提问充塞课堂 在课堂教学中，一些教师经常把一篇很好的文章大卸八块，提一些零零碎碎的毫无意义的问题。例如，在教学雨
1985年国家把体育划为第三产业，确认了体育的产业属性。体育产业不同于一般的服务业，它在产生经济效益的同时，还产生较明显的社会效益，经过几十年的努力，特别是实行经济体制转轨以
应用信息技术进行课堂教学，在其他科学已经取得了长足进展，但在体育教学却相对滞后。事实上，体育教学可以也应该利用信息技术进行教学。这是因为在体育教学中，体育教师首先要通过自己对教学内容的理解和掌握，才能将自己学会的动作传授给学生，以完成教学任务。但是，由于教师的个人素质不同，对教学内容的理解不同，对教学方法的理解和运动能力不同，所以，很难做到教师“教”与学生“学”的和谐统一。这在客观上造成了教学的不
根据高职教育人才培养目标的定位以及现有生源状况,结合国家精品专业的建设实际,在以能力本位为核心的办学理念指导下,高职教育逐渐构建了较具特点的价值取向与目标追求,从转
【摘要】 在小学数学学习阶段，一定要注重对学生计算方法的培养，这样才能使学生的计算速度和学习效率有所提高，在一定程度上有利于培养学生的简算意识，使学生对数学的运用方式更加灵活，并能提高学生学习数学的兴趣，本文针对如何提高简便计算教学的有效性进行简要探讨. 【关键词】 提高；简便计算；教学；有效性 在简便计算教学的过程中，教师应该充分发挥自己的导向作用，将先进的教学理念和教学经验相结合，制定出适
OT Manifestations of Lung Changes and Compiications in Patients with Severe Acute Respiratory Syndro
Objective: To investigate the role of CT scanning in diagnosing severe acute respiratory syndrome(SARS).Methods:One hundred and twelve times of spiral CT scanni