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在数学教学中培养学生参与意识的几点体会
在数学教学中培养学生参与意识的几点体会
来源 :吉林省教育学院学报(中学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanbing5
【摘 要】
:
学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是提高教育教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求.因此,教师必须依据学生的心理规律,对学生进行科学的引导,以
【作 者】
:
曲宝泰
【机 构】
:
吉林省松原市乾安县道字中学
【出 处】
:
吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
数学教学
培养学生
参与意识
学习的主动性
实施素质教育
教育教学质量
自我发展
心理规律
客观要求
教学实践
条件
能力
科学
教师
激发
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学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是提高教育教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求.因此,教师必须依据学生的心理规律,对学生进行科学的引导,以期收到良好的效果.为了激发学生学习的主动性,我在教学实践中做了一些尝试,并取得了一定成效.
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