【摘 要】
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[摘 要] 针对“培养质量与社会需求、与新农科建设发展趋势、与国际视野衔接不够甚至部分脱节”等重大课题，围绕构建“情系人民健康的动物医学特色思政教育体系”“新时代新农科动物医学教育全球化师资体系”“面向社会多元需求关键要素协同育人体系”“面向全球动物医学教育一体化课程结构体系”“面向生产实践创新能力的实训教学体系”和“面向社会经济发展的教学质量保障体系”等六大体系支撑的人才培养模式，经20余年不间
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[摘 要] 针对“培养质量与社会需求、与新农科建设发展趋势、与国际视野衔接不够甚至部分脱节”等重大课题，围绕构建“情系人民健康的动物医学特色思政教育体系”“新时代新农科动物医学教育全球化师资体系”“面向社会多元需求关键要素协同育人体系”“面向全球动物医学教育一体化课程结构体系”“面向生产实践创新能力的实训教学体系”和“面向社会经济发展的教学质量保障体系”等六大体系支撑的人才培养模式，经20余年不间断的改革和实践，并取得了显著成效。
[关键词] 新时代;新农科;国际视野;动物医学;本科人才培养
[基金项目] 教育部、农业部、国家林业局第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目（教高函〔2014〕7号）
[作者简介] 程安春（1965—），男（布依族），贵州长顺人，博士，四川农业大学动物医学院教授，主要从事动物医学理论研究。
[中图分类号] G642.0
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摘要：面对高等教育的大众化，学生数量与日俱增，学生面临着巨大的就业竞争压力。要想在这种环境下处于有利位置，就需要学生具备较强的创新创业能力，这也就决定了高校应重视创新型人才的培养。为此，作者从亲赴澳大利亚大学研修入手，对如何培养创新型人才进行了深入的比较分析，阐述了研修过后获得的思考与启示。 关键词：培养;创新型人才;实践 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-
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[摘 要] 以教学管理改革为契机，依托中国矿业大学（北京）的矿业特色，围绕矿区建设需求，结合建筑学学科发展，在专业教学经验的基础上，以毕业设计教学为例，探索以矿山建筑学为特色的建筑学专业实践教学，为构建矿山建筑学特色教学体系奠定基础。 [关键词] 矿山建筑学;实践教学;毕业设计 [中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）41-0221-0
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