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摘 要
幼儿园大班室内区域活动材料投放策略
【摘 要】
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摘 要幼儿由于年纪尚浅，在幼儿园学习中格外青睐于实物接触与具象活动。在大班室内经常性摆放活动材料，让幼儿在活动中可以借助于活动材料体会活动的趣味性，通过摆弄、操作活动材料获得知识，发展能力。在幼儿教育中，这种教学方式得到广泛青睐。在幼儿活动中，投放活动材料就显得至关重要。本文将从大班室内活动出发，分析如何通过合理投放活动材料，让活动变得更加有趣。 关键词室内区域活动;活动材料;活动乐趣;措施
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年20期
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