【摘 要】
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【摘要】随着课程改革的提出和发展的不断深入，许多教育工作者都开始研究、实验“颠倒课堂”教学模型。那什么是颠倒课堂，如何在英语课堂中实施颠倒课堂，颠倒课堂有什么意义，笔者通过参与园区翻转课堂实践研究教学展示观摩活动，以译林版五年级There be
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【摘要】随着课程改革的提出和发展的不断深入，许多教育工作者都开始研究、实验“颠倒课堂”教学模型。那什么是颠倒课堂，如何在英语课堂中实施颠倒课堂，颠倒课堂有什么意义，笔者通过参与园区翻转课堂实践研究教学展示观摩活动，以译林版五年级There be
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一、目前教师培训存在的诸多问题及用于教师培训的慕课课程建设情况 目前教育培训存在诸多问题：教师培训资源重复建设;教师专业发展资源地区不均衡;教师存在重复被培训、过度培训情况;原先的部分网络远程培训课程以观看讲座为主，培训效果不佳;教师培训占去了教师的寒暑假，让教师终年疲惫不堪等等。 从上面这些情况看，用MOOC教学为我们提供了一个很好的解决问题的方法。我们也看到在几大平台上，MOOC教学的应用
【摘要】英语电影作为一种喜闻乐见的艺术形式，在英语教学中发挥着不可替代的独特作用。本文以《荒野猎人》为例，论述了英语电影在英语教学中发挥的辅助功能。 【关键词】英语电影 英语教学 辅助功能 电影，作为一种音像合一的独特文化载体，真实地再现了现实生活，生动地传递了当地的文化信息，成为一种大家喜闻乐见的艺术形式。如果我们做这样一项教学调查，问学生们是否喜欢学习英语，得到的答案未必尽如人意；然而，若
【摘要】随着素质教育的发展，要求小学英语教师转变教学理念，创新教学方法，培养学生的英语核心素养。传统的教学模式还存在很多的限制性问题，使学生的理解能力和创新思维能力受到了影响。需要教师采用绘本教学方法，以提高学生的学习积极性，从而保障教学效率。 【关键词】小学英語 绘本教学 核心素养 引言 在新课改的发展下，使小学英语教师开始注重培养学生的英语核心素养，以提高学生的思维能力、语言能力、运用能
【摘要】随着科学技术水平的发展，在学校教育中引进了先进的技术进行辅助教学，其中人机交互设备的引入教学，给学生对于初中英语的学习具有极大的促进作用，本文通过人机对话背景下对学生初中英语教学中的听力选择题，口语表达以及短文阅读三方面进行探讨。 【关键词】人机对话 初中英语 英语教学 人机对话是现代英语听说模拟的一种考查形式，而且还是作为英语知识掌握的一种考核方式。人机对话的考试模式是在机房中，限定
【摘要】阅读教学和写作教学都是初中英语教学中重要的组成部分，对学生的写作能力、阅读能力等进行培养，因此，要提高英语教学的有效性，就需要将二者进行深度融合。本文结合笔者教学实践，探讨了初中英语阅读与写作教学的融合策略。 【关键词】初中英语 阅读与写作教学 深度融合 寫作教学一直是英语教学中的难点，阅读是写作的基础，学生通过阅读可以拓展自己的知识面，学习别人写作中的方法以及技巧，进而对培养和提升学
【摘要】英语教育的目标在于培养学习者的英语综合应用能力，在英语学习中，学习者不仅在学习一门语言，更重要的是通过语言学习而促进自身综合文化素养的提升。基于此，跨文化意识培养在英语教学中的应用就显得尤为重要，需要教学者与学习者提起足够的重视。本文针对英语教学，对跨文化意识培养的现实意义与有效途径进行了详细分析，旨在为英语教学育人功能的全面实现探索新的路径。 【关键词】跨文化意识 英语教学 育人功能
【摘要】目前艺术类院校英语成为学科短板，促使我们反思原因，基于对“刻意练习”法则的学习，笔者认为该法则也适用于帮助学生英语语言能力的发展，因此，可以在英语教学中有意识地推行“刻意练习”法则的理念，推动学生进行“有目的的练习”，从而提高英语学习的效果。 【关键词】刻意练习 有目的练习 反馈 舒适区 引言 在笔者任教的艺术类院校中，英语一直是学生们最不擅长的学科。而事实上，入校之前学生基本上已经
【摘要】有效课堂的创建是新课改下，值得探讨的话题。笔者认为，有效课堂的创建，关键在于注重“时效”。文章针对高中英语教学中的“时效性”的问题，谈谈几点看法和思考，探讨高中英语教学注重时效性，打造有效课堂的几点体会。 【关键词】高中英语 有效教学 时效性 主要策略 英语课堂有效教学的问题探讨，一直是我们探讨的主题，也一直被每一个教师所高度重视。多年的高中英语教学实践，低效、无效使我们广大师生头疼，
【摘 要】学生发展核心素养需要校本化的表达与转化。课堂是落实发展学生核心素养的主阵地，我们从重塑教与学的关系入手，明晰教与学的理念，通过重构课堂教学模式来实践探索发展学生的核心素养。 【关键词】学生核心素养；教与学；教学模式 【中图分类号】G622.3 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2018）42-0039-03 【作者简介】1.许小红，江苏省常州市武进区横山桥中心小学（
恒守：从教育应然走向教育实然 万变不离其宗。流派纷呈的写字艺术虽风格各异、多姿多彩。但其笔画、布白、章法等基本法则却是亘古不变的。掌握基本法则，练实基本功，然后集百家之长，方能自成一体，独创风格。时至今日，学校教育呈现出众多的流派，并建立了各自的理论与实践体系。但教育的根本目标和基本规律没有变化。守住教育基本规律，守住教育基本规范。守住了教育底线，才有真正的教育，才有个性化学校教育的可能。