基于浙江中医药大学的大学英语课程改革背景下的大中教学衔接策略探索

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新的大学英语指明了大学英语教学改革的方向.为了更好地贯彻和实施新要求、新目标,提高大学英语教学质量,探索大学英语教学与高中英语数学教学的衔接,实现大中英语教学的平稳过渡更加成为不可回避,急需解决的议题.
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