【摘 要】
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今天,数学老师在黑板上出了这样一道题:有两个相同的长方形,长是4厘米,宽是2厘米。把它们拼成了一个长方形(如图1)和一个正方形(如图2),试求拼成图形的周长。
Today, math t
【机 构】
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江苏省如东县苴镇镇福亮小学建西分部 三年级学生
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今天,数学老师在黑板上出了这样一道题:有两个相同的长方形,长是4厘米,宽是2厘米。把它们拼成了一个长方形(如图1)和一个正方形(如图2),试求拼成图形的周长。
Today, math teacher on the blackboard out of a question: there are two identical rectangles, length is 4 cm, width is 2 cm. Put them together into a rectangle (Figure 1) and a square (Figure 2), trying to spell the perimeter of the figure.
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