不做成长路上的孤独者

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  我总不以为然地教育学生要互相学习,多看别人的优点。可是,作为教师的我却没有以身作则。我总以工作忙为借口,很少与同事交流,即使交流也只是交流工作方面的问题,更不用说取他人之长补自己之短了。前段时间,我与同事一起外出学习一周。在这一周内,我们住的是六人宿舍。在形影不离的一周时间里,我从同伴那里学到了很多。
  张老师已经40多岁,是我们宿舍里年龄最大的一位。尽管年届不惑,但她依然显得活泼,身体的柔韧性和灵活性极好,以至于我们最初都认为她是年龄最小的。当听说她不久前还在学校教职工运动会上连夺800米长跑、一分钟跳绳、乒乓球等多项冠军时,我们这些30多岁的人都向她投去了羡慕和嫉妒的目光。是啊,张老师到底用什么法子把身体保养得如此健康呢?相处一周后,我终于明白了,张老师的这一切都得益于她随时随地留心锻炼。例如,上完一节课回到宿舍后,我们几个人都是往床上一躺,一边大叫累死了,一边躺在床上边吃零食边看电视。可张老师不这样做。当我们懒洋洋地躺在床上时,她开始在房间里做些简单的运动:踢踢腿,扭扭腰,掂掂脚跟,晃晃脖子,再就是做几个蹲起动作。看着张老师舒展的动作,我突然明白:健身原来并不需要专门的时间和专用的器械,最需要的是用心和坚持。
  贾老师很年轻,仅30岁出头。当看到贾老师简历上赫然写着“省级优秀专业技术人才”“省级名师”等头衔时,我又一次暗暗吃惊:上帝为什么如此青睐她?相处一段时间后,我猛然发现:原来,贾老师的成长得益于她的勤奋。每天早晨,当大家还在梦乡中时,贾老师已经悄悄披上衣服靠着床沿开始看书了。不仅如此,每天上课时,她都要带上一本书,课余时都不忘读书。晚上,当我们的“卧谈会”开得兴高采烈的时候,她最安静,原来,她又在读书,如《好课是这样炼成的》《教师如何听评课》《品中国文人》等。短短一周时间,她在听课之余阅读了三本书。看着她勤奋的背影,我终于明白:原来,成绩是这样点点滴滴积淀下来的。
  李老师,是我们宿舍中最优雅的一位。她的衣着仿佛总飘着唐诗宋词的清香。她在各级报刊上发表文章一百余篇,是一个小有名气的写手。对她的名气,我早有耳闻。当知道自己和她住一间宿舍时,我很是兴奋,不禁思忖着:我要看看她到底怎样写作。每个人每天都是24个小时,平时,我们只顾教学工作就已经忙得团团乱转,哪还有写文章的时间呢?和她一起生活了几天,我豁然开朗:原来,只要稍有空闲,她就会打开电脑,开始写作。有一次,看她又在认真地写稿,我又产生了一个疑惑:她天天写,能写些什么呢?我凑上前去仔细一看才知道,我们的谈话内容已经走进了她的故事。昨天我们当中有人讲了一个父母离异的故事,她今天就写出来一篇《我把……丢了》;有个老师在讲课时讲了中美教育的差别,当晚她就写出了《新时代到底要求我们做什么样的老师》。看着她的文章,那一瞬间,我恍然大悟:原来,名气也得靠勤奋与付出来经营。
  和大家相处了一周,我还学到了很多其他东西:我知道了如何更科学地安排一家人的膳食,如何见缝插针地锻炼身体,如何更好地教育青春期叛逆的孩子,如何在专业化成长的路上阔步前行……
  走在成长的路上,我们每个人并不是孤独者。多看看我们身边的同伴,多向他们学习吧,或许你能收获意外的惊喜。(作者单位:河南省濮阳高新区实验学校)■
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