【摘 要】
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我校位于狮子山区,地处城乡结合部.学生大部分来自于附近的矿山和周围的农村.教师也是由四五所学校的教师组合而成的.由于过去是企业办学,多年以来学校硬件设施基本上没有改
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我校位于狮子山区,地处城乡结合部.学生大部分来自于附近的矿山和周围的农村.教师也是由四五所学校的教师组合而成的.由于过去是企业办学,多年以来学校硬件设施基本上没有改进.该校于2004年9月,转由狮子山区地方政府管理.面对这样一个基础薄弱的学校,怎样才能提高教师质量,使学校获得跨越式发展呢?新一任校务委员会在深入学习党的教育方针政策,广泛征集采纳干部、教师、学生家长的建议的基础上,决定从以下几方面入手.
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