论文部分内容阅读
很多同学在数学学习和考试的过程中,只注重当时的记忆和理解,却忽视了后期的总结与反思,是很难达到学习的最佳效果的.德国著名的心理学家艾宾浩斯(Hermann- Ebbinghaus)在1885年曾发表了关于记忆遗忘规律的实验报告,报告
考试后如何进行反思与总结?
【摘 要】
：
很多同学在数学学习和考试的过程中,只注重当时的记忆和理解,却忽视了后期的总结与反思,是很难达到学习的最佳效果的.德国著名的心理学家艾宾浩斯(Hermann- Ebbinghaus)在188
【机 构】
：
南京师大附中
【出 处】
：
中学生数理化(高一版)
【发表日期】
：
2007年2期
其他文献
通过γ-（甲基丙烯酰氧）丙基三甲氧基硅烷的媒介作用，将功能大分子聚甲基丙烯酸（PMAA）逐步接枝到硅胶微粒表面，形成了表面接枝聚甲基丙烯酸的硅胶微粒（PMAA／SiO2）；以抗蚜威为模板分子、
硫酸的性质不仅是教学大纲和考试大纲规定的重点，也是高考的热点，浓硫酸和稀硫酸的鉴别不仅可以考查同学们的实验能力，还有助于同学们掌握浓硫酸和稀硫酸性质的区别，因此，它也就成为中学化学的重点内容之一，现根据浓硫酸和稀硫酸性质的不同点总结出鉴别两者的一些方法，以期对同学们的学习提供一些帮助，同时希望同学们今后尽可能地从不同的角度来分析、解决同一个问题，以培养自己的发散思维能力。 一、根据两者的状态
进入高一学习后,同学们都有这样的感觉,觉得数理化特别难学,听老师讲课,一听就懂,自己做作业,一做就错,如果不及时改变学习
通过控制中酯化度果胶多糖溶液pH、多价离子浓度以及对凝胶-溶胶温度曲线的测定，研究其凝胶敏感特性和可逆性能。利用中酯化度果胶多糖的凝胶特性，以体外模拟实验研究不同凝聚
微课是一种全新的教学模式,它凭借短小精悍、信息量丰富等优势,在教学中受到极大的关注.尤其是在英语教学中,许多教师期冀运用这一教学模式实现教学质量的提高.因此,在本文中
二面角问题因需要充分运用立体几何的线线、线面、面面关系，具有综合性强，灵活性大的特点，因此，一直成为高考的热点，关于空间二面角的求法，本文通过一个例题，从不同的角度设问，在相似的问题中寻找差异，进而制定不同的破解方法，真正起到举一反三、以小见大的作用。