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阅读是语文学科的重要组成部分，也是目前语文教学研究中一直不断探索研究的主要问题。如何设计一堂优质高效的阅读教学课，让学生积极主动地参与其中？在下文中，笔者着重从两方面进行探讨：一、有效解读文本；二是有效引导学生。
论小学阅读教学
【摘 要】
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阅读是语文学科的重要组成部分，也是目前语文教学研究中一直不断探索研究的主要问题。如何设计一堂优质高效的阅读教学课，让学生积极主动地参与其中？在下文中，笔者着重从两方面进
【机 构】
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成都市树德小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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