【摘 要】
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摘 要：信息技术的发展为英语教学带来了多样化的教学形式和教学方法，多媒体作为信息化应用于教学领域的代表，对于促进英语教学起到了重要作用。笔者针对多媒体应用在小学英语课堂教学中的优劣势进行了分析阐述，并以此为基础，结合课堂实践，从明确使用目的、保障课件质量和选择应用时机三个层面对于多媒体的优化策略进行了探究。关键词：多媒体; 英语教学; 利弊; 优化中图分类号：G623.31
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摘 要：信息技术的发展为英语教学带来了多样化的教学形式和教学方法，多媒体作为信息化应用于教学领域的代表，对于促进英语教学起到了重要作用。笔者针对多媒体应用在小学英语课堂教学中的优劣势进行了分析阐述，并以此为基础，结合课堂实践，从明确使用目的、保障课件质量和选择应用时机三个层面对于多媒体的优化策略进行了探究。
关键词：多媒体; 英语教学; 利弊; 优化
中图分类号：G623.31
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