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美术课程时幼儿认识世界、学习审美、熏陶情操的重要途径，将美术教学与游戏结合起来，能够减少单纯课程讲授的枯燥感，吸引幼儿主动爱上美术学习。
游戏化在幼儿美术课程中的应用
【摘 要】
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美术课程时幼儿认识世界、学习审美、熏陶情操的重要途径，将美术教学与游戏结合起来，能够减少单纯课程讲授的枯燥感，吸引幼儿主动爱上美术学习。
【机 构】
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江苏省苏州市昆山市花桥国际商务城聚福幼儿园 江苏 昆山 215300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年2期
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