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矿区位于江南过渡带和江南隆起北东段的结合部位,区域上重要的周王断裂、旌德断裂在矿区东北交汇,矿体主要产于区域性断裂次级构造中;赋矿围岩主要为泥盆系观山组;与矿化有关的蚀变硅化、绿泥石化、绢云母化、高岭石化、黄铁矿化等,以硅化最强。
安徽省宣城市溪口—鲍坑金多金属矿地质特征及控矿因素
【摘 要】
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矿区位于江南过渡带和江南隆起北东段的结合部位,区域上重要的周王断裂、旌德断裂在矿区东北交汇,矿体主要产于区域性断裂次级构造中;赋矿围岩主要为泥盆系观山组;与矿化有关的蚀变硅化、绿泥石化、绢云母化、高岭石化、黄铁矿化等,以硅化最强。
【机 构】
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安徽省核工业勘查技术总院
【出 处】
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西部资源
【发表日期】
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2021年3期
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义务教育语文课程标准(2011年版)的“实施建议”中明确指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容”。低年段的阅读教学不仅承载着识字任务,还负担着朗读、积累语言以及培养初步理解能力的任务。为了提高阅读教学中识字的实效,随文识字就要进行巧妙设计,多种识字方法灵活运用,引领学生在情趣盎然中识字读文。
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