【摘 要】
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模型具有较强的直观性,教学过程中,展示真实模型不仅有助于学生直观理解相关化学概念,提高学习效率,同时也能够起到活跃课堂氛围的作用,促使学生学习积极性的提高.笔者在结合
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模型具有较强的直观性,教学过程中,展示真实模型不仅有助于学生直观理解相关化学概念,提高学习效率,同时也能够起到活跃课堂氛围的作用,促使学生学习积极性的提高.笔者在结合自身教学经验的基础上,提出几条模型在高中化学教学中的应用途径.1应用模型帮助学生掌握物质本质结构由于化学知识抽象性很强,在学习过程中学生往往无法准确记忆与辨别不同物质的本质结构,而应用模型不仅有助于帮助学生直观看到不同物质的本质,同时也能够起到活跃课堂氛围的积极作用.为此,笔者建议高中化学教师在开展教学工作前,需要结合该节课教学内容以及学生对
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