【摘 要】
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时下,“小组合作”已成为英语课堂教学的热点,甚至出现了上课必有小组讨论、小组交流的现象,公开教学更是甚之又甚。诚然,采用小组合作的形式,让更多的学生参与教学活动,可
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时下,“小组合作”已成为英语课堂教学的热点,甚至出现了上课必有小组讨论、小组交流的现象,公开教学更是甚之又甚。诚然,采用小组合作的形式,让更多的学生参与教学活动,可以充分体现素质教育的主体参与思想,体现自主、合作、探究的学习方式,可以极大地调动学生学习的积极性与主动性。这一现象说明课程改革的新思想已经融入教师的教育教
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周红阳,中学高级教师(享受正高级待遇) ,现为浙江省诸暨市教育局教研室高中语文教研员。1979年参加教学工作,系浙江省优秀教研员、绍兴市学科带头人。自1986年迄今,已在省级