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  本报综合消息
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课文的标题是读者最先接触到的文本内容,一个好的题目可以引发读者无限的思考,它是文本连通读者的心桥,是打开文本的瞭望口。透过这个窗口,读者也许就可以看见无限的风景。文章的题目是宝贵的教学资源,巧用课文标题,可以有效激活语文课堂,生成无限精彩。  一、改写标题,改出情意重重  文章的标题是对文本内容或中心最精准的概括,是作者思虑再三的结果,教者在教学上应注重引导学生对题目的赏析和学习,不过,一千个读者
一、案例背景  为进一步规范学校办学,深化素质教育,创建学校特色,提高办学效益,广州市番禺区自2010学年开始实施对小学办学绩效进行评价和奖励。按学校规模分组,每学年根据《番禺区小学办学绩效奖励方案》进行,依照《番禺区小学办学绩效评价表》体系,先由各学校自评申报(提供详实的佐证材料)——镇街审核——区级初评——区级总评,充分发挥着全面指导下辖学校规范办学行为的作用。  二、案例描述  自2010学
本报综合消息 受新冠肺炎疫情影响,学校推迟了开学时间,广东援藏援疆教师也暂缓进藏、进疆。为助力受援学校做好“停课不停学”工作,广东援藏援疆教师在省教育厅和省援疆前方指挥部的统一部署下,主动对接、积极谋划,化身“网络主播”,为万里之外的学生进行线上支教。广东援疆驻疏附支教团150人主动参与学校线上教学工作,其中81人在派出单位开展线上教学,9人协助受援学校开展线上教学。来自广东珠海的教师翟晓丽在“空
【摘要】本土文化是本土独特的一种文化形式,也是传统文化不断整合发展的一种文化形式。在幼儿园,利用美术活动弘扬阳江本土文化,既可以培养幼儿对本土文化的认识,又可以使美术活动更具地方特色。本文以班级为试点,着重从绘画、手工制作和美术欣赏三方面入手,在小、中、大不同年龄班的教学活动中进行探究与运用。  【关键词】本土文化;活动;具体化;探究与应用  幼儿美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动,是幼儿认识世界、
【摘要】农村小学由于条件的限制,学生生源素质较低,家庭英语环境几乎没有,学生自主学习英语难。教师要根据农村小学的实际以及核心素养的指引,有效开展小组合作学习活动,活用小组合作学习策略,培养和提高小学生学习能力,提高学生学习英语积极性,提高课堂教学效率,为学生英语学习奠定良好基础。  【关键词】农村小学;小组合作;提高效率  《小学英语新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,教师应该积极倡导自主、
【摘要】“礼”是中国传统文化的核心,它具体包括孝、慈、恭、顺、敬、和、仁、义等。一个人只要懂得“礼”也就懂得了做人。教育部长陈宝生也曾说:“传统文化不进校园,中国人的重心就会漂移。”那么,如何在校园里进行传统“礼”文化下德育实践活动,让“礼”扎根学生心间呢?笔者认为,该从“创‘礼’学氛围、构‘礼’学课程、学‘礼’学文化、定‘礼’学制度”四大方面做起。  【关键词】“礼”学;氛围;课程;制度  子曰
石岩湖学校作为一所于2018年由小学转型升级为九年一贯制的改扩建新校,师生规模激增,学校步入跨越式发展的快车道,但要想把“大校”变为“强校”,加强师资队伍建设是重中之重,特别是在青年教师大批量进入的情况下,青年教师的培养是當务之急,刻不容缓。学校多措并举,其中,借助生涯发展规划理论,对新教师的职业导向进行科学引领、教育潜能进行深入挖掘,是石岩湖学校青年教师培养的一个颇有成效的新举措。  依据教师职
【摘要】蒙以养正,德育为先。道德品性不是短期就能形成的,要从小培养,用一生修正。于小学生而言,学校是最初系统学习知识的场所,也是德育的重要场所,学校和老师要尤其重视小学生德性的培养和教育,关注学生基于德性生长的好习惯养成。  【关键词】小学教育;德性生长;好习惯培养  德性就是道德品性,是人的自然至诚之性,与自我为一体。“人之初,性本善,性相近,习相远”,德性会随着年龄的增长和阅历的丰富而发生变化
【摘要】红色经典文化是我国小学语文教学中的重要教学内容。在进行红色经典课文学习过程中,由于学生的学龄较小,对革命时期的历史背景等了解有限,导致在开展红色经典文化教学时存在一定的困难。为能够有效向学生推动红色经典文化教育,本文主要以小学一、二年级为例,通过分析在小学语文中渗透红色经典文化教育的意义和教学现状,采取历史背景教育、特定词语理解以及诵读积累创编经典作品等方面进行教学,从而有效渗透爱国主义思
【摘要】《语文新学科教程标准》明确指出:“语文科还应透过优秀文化的陶冶,提高学生的个人修养和审美趣味,使他们逐渐形成优良的品性和健全的性格,提高德智体美诸方面的全面发展。”按照《语文新课程标准》的要求,笔者从制定学生阅读计划、激发学生阅读兴趣、指导学生阅读方法、搭建阅读知识展示舞台、借助教材开展延伸阅读活动等方面,指导学生认真阅读经典名著,提高学生的综合阅读水平,从而进一步提升学生的语文素养。