【摘 要】
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新的《语文课程标准》要求教师要全面提高学生的语文素养,要求学生能够体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。当前的基础教育改革也一直强调能力目标,“授人以鱼,不
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新的《语文课程标准》要求教师要全面提高学生的语文素养,要求学生能够体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。当前的基础教育改革也一直强调能力目标,“授人以鱼,不如授人以渔”。如何改变盲目大量阅读带来的负面影响,真正提高学生独立的阅读理解能力和语文实践能力,成
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