发挥馆藏资源优势,开展国际主义教育的几点思考和认识

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  摘 要:艾黎捐赠文物陈列馆是珍藏和展示伟大的国际主义战士、新西兰著名社会活动家、中国人民的老朋友路易·艾黎捐赠文物的重要场所,是弘扬国际主义精神的重要窗口,是加强中新文化交流的重要纽带。陈列馆丰富的馆藏文物资源是开展国际主义教育、彰显国际主义精神的重要载体,其独特的红色教育资源是进行爱国主义教育和党史教育的典型教材。文章从馆藏文物资源和红色教育资源入手,分析了陈列馆开展国际主义教育的背景条件、精神价值及资源优势,对发挥陈列馆公共文化服务机构职能和社会教育的平台作用进行了思考,从而进一步有效推进国际主义教育基地建设。
  关键词:路易·艾黎;国际主义教育;艾黎捐赠文物陈列馆
  伟大的国际主义战士、新西兰著名社会活动家、中国人民的老朋友路易·艾黎在华60年,为中国革命和社会主义建设事业做出了杰出的贡献,他的故事映照出半个多世纪以来的中国革命图景,浓缩了所有对华友好人士的卓越与伟大。山丹艾黎捐赠文物陈列馆作为弘扬传承艾黎精神的主阵地,在开展国际主义教育,促进对外友好交往方面具有得天独厚的资源优势且发挥着重要作用。
  1 艾黎捐贈文物陈列馆基本情况
  艾黎捐赠文物陈列馆是甘肃省人民政府为了保护和展示伟大的国际主义战士、新西兰著名社会活动家、中国人民的老朋友、甘肃省荣誉公民路易·艾黎(Rewi Alley)捐赠的文物于1982年建成并对外开放。2015年县委县政府为进一步提升区域文化内涵,弘扬路易·艾黎精神价值实质,改善博物馆落后基础设施,提升展示展览水平,决定易地建成一座集文化交流、文物展示、学术研究、参观游览等多功能于一体具有现代化水平的大型综合性博物馆,2020年9月新馆建成并正式对外开放。
  陈列馆主题展览为《艾黎捐赠文物精粹展》和《山丹历史文化文物展》。《艾黎捐赠文物精粹展》共分为陶瓷古韵、青铜辉耀、骨玉奇珍、百艺荟萃和书墨飘香五个陈展单元,展出陶瓷、青铜、骨玉、书画和杂项文物共计523件,展陈面积1337平方米。展览主题突出,立意鲜明、体系完整、分类科学。展览内容依据艾黎所捐藏品的特点,根据文物类别,以陶瓷器、铜器、骨玉器、杂项、书画等几大类的文物为重点,全面介绍艾黎捐赠的珍贵文物,突出捐赠文物的特色,体现路易·艾黎崇高品德和国际主义精神价值。《山丹历史文化文物展》设两个专题展、两个临时展厅,面积3200平方米。专题展“汉明雄风、丝路繁盛”主要以山丹出土文物和历史文化为元素,展示蕴含汉明长城的历史现实价值和隋唐时期丝绸之路盛况,“翰墨丹青、水陆释道”主要展示馆藏的珍贵书画,特别是山丹本地收藏的72幅水陆画。
  2 艾黎捐赠文物陈列馆馆藏文物资源优势
  陈列馆现有藏品5309件,经专家鉴定上等级文物近1400件,一般文物3900多件。有青铜器2500多件,书画900多件,瓷器460多件,玉器350多件,陶器290多件,其他种类的文物700多件。艾黎捐赠的文物收集于全国各地,既有中原历代文物,也有边远地区少数民族文化遗物。时代上自新石器时代,下至近代,几乎各个历史时期的文物都有。此外,还有古巴比伦的铜牌,日本的钱币、印章,新西兰毛利人的工艺品,美洲印第安人的牙雕腾柱等。这些文物种类较多,品位较高,来源各异,中外皆有。其中不乏文物珍品,有些甚至在全国也是少见的。如:陶器中的回形方格网纹双耳罐、汉代陶扁壶;瓷器中的宋代青釉印花碗、明代成化款青花山水图盘、清代康熙款五彩人物故事图罐;青铜器中的鄂尔多斯式铜牌饰、唐代瑞兽葡萄纹铜镜;玉器中的玉铲、玉璇玑、玉璜、玉圭、玉扳指;印章中的汉代“裨将军张宝”铜印、西夏“元德二年”和“乾祐”铜印章;肖像画中的清直隶总督李卫、宁远大将军岳钟琪、和硕格格孔四贞等画像;水墨花卉画中的《梅花唱和卷》;地形地理画中的《乾隆帝南巡路线图》《大清万年一统地理图》;写意画中的《吴梅村山水图》;书法藏品中的刘墉小楷、何绍基行书条屏;人物造像中的唐代胡腾舞铜人像、宋代三彩观音像、明代四喜娃娃铜像;古建筑中的材料之一“成山瓦当”等。尤其是1947年路易·艾黎带领培黎学校师生在山丹四坝滩发现的“四坝文化”,其内涵丰富,独具特色,是古丝绸之路河西走廊最重要的一支含有大量彩陶的青铜文化,也是甘肃三大史前文化遗址中发现最早的青铜时代文化遗址和新中国建立初期最大的考古发现之一。这些珍贵文化遗产不仅昭示着伟大国际主义战士路易·艾黎与山丹的深情厚谊,也反映了西北小城山丹深沉厚重的人文历史,同时向世人诉说着古丝绸之路曾经的辉煌历程和灿烂的文明。
  陈列馆建馆近40年来,始终坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针,充分发挥文物藏品优势,扎实做好文化遗产抢救、保护、利用和展示工作。1995年被甘肃省委省政府命名为省级爱国主义教育基地;2008年作为全国第二批红色旅游景点景区免费开放;2009年被国家文物局评估定级为国家三级陈列馆;2011年被确定为中共甘肃省党史教育基地;2017被确定为中共甘肃省第二批民族团结进步教育基地、张掖市党员干部教育培训现场教学基地;2019年被确定为张掖市中小学生研学旅行基地;现为AA级旅游景点,是集文物保护、党史教育、爱国主义、国际主义教育为一体的综合性历史陈列馆。
  3 开展国际主义教育的几点思考
  山丹艾黎捐赠文物陈列馆因国际友人路易·艾黎在中国的崇高威望和他捐赠的文物而知名,对弘扬中国传统文化、促进区域对外交流合作乃至国际间文化交流都具备独特的资源优势,对开展国际主义教育具有重要现实意义。
  3.1 陈列馆蕴含的精神价值是推动“一带一路”国际文化交流的重要桥梁
  路易·艾黎在华60年,为中国革命事业和建设事业做出的巨大贡献,体现了他“大爱无疆的国际主义精神、无私奉献的人道主义精神、自强不息的艰苦奋斗精神和坚忍不拔的创新创业精神”。路易·艾黎伟大的国际主义精神和无私奉献的人道主义精神体现了兼容并蓄的友好精神。早在20世纪40年代,路易·艾黎就在山丹创办了有名的培黎学校。半工半读、学用结合、建立工厂、开设医院,开了中国职业技术教育的先河。在中国的60年,他不仅架起了中国与新西兰之间的友谊之桥,而且架起了山丹与多国交流的友谊之桥。2016年9月20日下午,由甘肃省人民政府主办,张掖市人民政府承办,中国人民对外友好协会支持,兰州城市学院和新中友好协会、英中友好协会、中国工合国际委员会协办的路易·艾黎国际主义精神与“一带一路”建设国际论坛在敦煌国际会展中心隆重举行。论坛会上嘉宾们发出了一个共同的声音,就是要继承路易·艾黎遗产,弘扬路易·艾黎国际主义精神,共建“一带一路”。山丹正在抢抓主动融入“一带一路”建设、习近平总书记视察山丹培校和军马场、培黎职业学院建成招生这些叠加的机遇,积极争取拓展山丹与新西兰塞尔温区、英国哈彭登的合作空间和领域,进一步扩大文化旅游、商贸交流等方面的合作,主动邀请新西兰、英国客商到张掖投资开发,不断扩大对外开放,促进对外经济文化交流和国际交往,积极弘扬国际主义精神。   3.2 陈列馆作为中新友好交往的见证是弘扬国际主义精神的重要窗口
  陈列馆是一座专门展示伟大的国际主义战士路易·艾黎捐赠的文物而建成的陈列馆,全国独一无二,其代表的国际意义和历史意义非同寻常,它不仅是宣传路易·艾黎国际主义精神的重要场所,而且是中新友好交往的见证,也是体现中华文化遗产价值和民族向心力的重要阵地,更是中华文化友好包容开放的见证。开展国际主义教育,树立艾黎国际文化品牌,不仅是实现区域对外开放和交流合作的需要,更是培养游客和观众具有国际主义思想、情感和行为教育需要。艾黎精神是和平合作友好精神的具体体现,其精神价值实质是促进认可不同文化、种族和国家不同的价值观念和生活方式,反对民族虚无主义,也反对崇洋媚外,既反对霸权主义、殖民主义,维护世界和平,也反对狭隘的民族主义和种族主义。这种精神是新时期实现睦邻友好,增强共建人类命运共同体的自觉意识,是开展国际主义教育的生动鲜活教材。艾黎在华60年,架起了东西方文明对话与交融的桥梁,以自己的亲身经历与实际行动书写下了灿烂的篇章。艾黎精神展現的是和平、开放、包容、共赢的精神,是国际主义精神的重要组成部分。继承和弘扬艾黎精神,为其注入新时代的积极因素,将为促进国际间新的合作提供样板和示范作用,为在经济全球化背景下促进共同发展进步做出独特的贡献。艾黎精神是一种凝聚力的纽带,更兼具促进相互理解信任的基因种子。随着国际间的发展交流日益频繁,必将成为沟通理解凝结世界人民的重要因素。通过艾黎国际主义精神宣传教育,以向丝绸之路沿线的国家展示中华民族的文明和精神风貌、展示中国开放友好合作的国际形象、展示新时代中国改革发展新成就,从而使各国人民更好地认同中国,认同甘肃,认同山丹。
  3.3 陈列馆积淀的红色文化资源是加强爱国主义教育和党史教育的典型教材
  路易·艾黎在华60年,与中国人民风雨同舟、患难与共,为中国革命和解放事业做出了杰出的贡献。无论身处国内革命时期的上海、南京,在抗战艰苦岁月年代的武汉、长沙,还是在社会主义革命和建设时期的陕西、甘肃,或新中国成立后定居北京,他总是始终关心关注中国人民,同中国人民在一起,把全部心血和毕生精力都献给了中国人民的伟大事业。1977年12月,邓小平在艾黎80岁生日宴会上尊称他为“中国人民的老战士、老朋友、老战友”。1987年12月27日路易·艾黎在北京病逝,邓小平同志为他题词:伟大的国际主义战士永垂不朽!2009年12月8日,路易·艾黎和白求恩等国际友人被评为对中国帮助最大、最受中国人民爱戴的十大国际友人之一。2014年11月21日,习近平总书记在新西兰访问时说:“新西兰友人路易·艾黎先生1927年远赴中国,将毕生献给了中国民族独立和国家建设事业。”因此,在他身上体现的大爱无疆、艰苦奋斗、无私奉献的精神,是新时期加强爱国主义教育和党史教育的重要载体,也是新时期开展国际主义教育的重要契合点。陈列馆作为社会公共文化教育的重要场所,作为甘肃省爱国主义教育基地,在社会文化发展、精神文明建设和未成年人思想道德建设方面发挥着重要作用。通过《艾黎捐赠文物精粹展》和《山丹历史文化文物展》两个基本陈列展览,依托资源优势,坚持把国际主义教育放在首位,依托伟大的国际主义战士路易·艾黎在华奋斗半个多世纪的光辉事迹,通过深入开展形式多样的教育活动,进一步加强党员干部、社会公众和青少年理想信念教育,增强民族凝聚力,提升民族自豪感。
  3.4 陈列馆丰富的文化文物资源是开展国际主义教育的重要载体
  陈列馆设置的《艾黎生平事迹》专题陈展以路易·艾黎在华所贡献和真实活动为依据,以实物、图片、资料、视频演示等方式,科学准确地反映路易·艾黎光辉的一生。自2013年10月起,陈列馆专门向艾黎亲友、培黎老校友、培黎学生、生前好友、中国人民对外友好协会及社会各界人士广泛征集与路易·艾黎、乔治·何克、培黎工艺学校及“工合”有关的实物资料、生前使用过的物品以及与其有关的报纸杂志等。2016年6月,从对外友协移藏手稿、卷宗、胶卷照片、影视资料,总计43箱,1605册(件),移藏家具及家用生活用品和艺术品104件。现在共征集到图片2万多张、文字资料1800余件、实物资料近1000件,影视资料近150小时。这些物品极大地丰富了艾黎文化遗产,为挖掘艾黎事迹、讲好艾黎故事、宣传艾黎与何克的国际主义精神提供了翔实历史依据。
  路易·艾黎是中华文化的爱好者,特别是对文物古迹、陶瓷制作、明清家具、书画艺术等进行了深入研究,并撰写了大量的各类介绍文章,向国际社会公正客观充分具体的宣传中华文化,让世界更好地认识了中国,了解了中华文化。艾黎自1927年来到中国,在华工作生活60年,足迹遍及大半个中国。他平日除收藏、鉴赏外,在研究方面也颇有造诣,他曾遍访南北各大名窑,实地考察学习,并著有《中国的古窑与陶瓷》等著作达60多部,这些著作被翻译成多种语言文字,向世界特别是西方国家宣传新中国的建设成就和中华民族悠久的历史文化。他收集和捐赠的近4000件文物,内涵丰富,价值极高,分布范围不仅涵盖了陆上丝绸之路沿线的国家,还涉及了海上丝绸之路。艾黎还是丝绸之路“四坝文化”的发现者,这些珍贵的文化遗产不仅展示了古丝绸之路的辉煌与文明,更是国际文化交流的重要物质载体。艾黎捐赠文物陈列馆开展国际主义精神教育,打造艾黎国际文化品牌,将有利于进一步对现有的文化遗产资源进行更好的保护、传承、利用、展示,使得这些文化遗产成为当地人民群众及外地参观游客便捷享受文明成果、了解历史文化、拓宽视野、提升素养的重要精神财富,进而将这些文化遗产转化成为弘扬国际主义精神、宣传丝路文化的重要载体。
  4 结语
  艾黎捐赠文物陈列馆开展国际主义教育是全力落实习总书记视察甘肃时重要讲话精神,践行习总书记“让文物活起来”“讲好中国故事”“保护传承弘扬好中华优秀文化”指示精神的重要举措。艾黎捐赠文物陈列馆将围绕大局、服务公众,抓好机遇、开拓创新,积极融入西部旅游大环线、大敦煌经济文化圈发展大格局,以山丹悠久的历史文化底蕴和路易·艾黎伟大的国际主义精神为载体,充分发挥陈列馆宣传、教育、展示和服务旅游功能,充分发挥爱国主义教育基地、党史教育基地的职能作用,深化免费开放工作,扩大延伸陈列馆的文化传播功能,有效推动国际主义教育活动深入开展。国际主义教育活动的开展,将进一步使艾黎捐赠文物陈列馆成为丝绸之路文化交流的重要驿站;成为中新文化交流和民心相通的精神家园;成为保护和弘扬丝路文化的神圣殿堂;成为向新西兰乃至世界宣传山丹、宣传甘肃、宣传中国的重要文化名片。
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