【摘 要】
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为了满足现阶段初中英语课堂的教学需要,进行测试程度的控制是必要的,从而保证学生学习的最佳效益.在长久的教学过程中,我们发现即使试卷本身设计良好,并且得到恰当应用,其取
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县芝阳学校 江西 鄱阳333100
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为了满足现阶段初中英语课堂的教学需要,进行测试程度的控制是必要的,从而保证学生学习的最佳效益.在长久的教学过程中,我们发现即使试卷本身设计良好,并且得到恰当应用,其取得的测试质量也不是太好,由于这方面的原因,教师难以进行确切评价结果的得出,也就难以促进学生的日常学习.这让我们不得不反思,初中英语测试的质量怎样,一系列的随堂测试、单元测试、期中测试、期末测试能够取得它们该有的教学效益吗,这里面涉及到测试过频的问题,其对于中学英语教学有着重要的影响.
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