【摘 要】
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一、把人类在地球上活动的范围描述出来１．出示地球仪。２．自读课文，用文中的词语，描绘地球的样子。（出示字幕）（１）茫茫的宇宙，群星璀璨，一个的球体，上面相互交错，周围裹着一层。这就是我们的地
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一、把人类在地球上活动的范围描述出来１．出示地球仪。２．自读课文，用文中的词语，描绘地球的样子。（出示字幕）（１）茫茫的宇宙，群星璀璨，一个的球体，上面相互交错，周围裹着一层。这就是我们的地球，它是那样的，。（２）我们大家都生活在地球上，全世界的人民都是
First, to describe the scope of human activities on Earth 1. Present the globe. 2. Since reading the text, with the words in the text, describe the way the earth. (Show subtitles) (1) the vast universe, bright stars, a sphere, the above intertwined, wrapped around a layer. This is our earth, it is like that. (2) All of us live on Earth, all over the world
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新课标理念下,培养小学生的思维能力是重要的教学目标。在数学课堂教学中,提问是教学中的重要环节,教师要善于发挥提问的作用,精心设计问题,用问题激起学生的求知欲,促进学生
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