培养学生健康的竞争心理

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:diliwer3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今世界信息量激增,为人的身心发展提供了各种有利条件,同时也对人的素质规格提出更高要求。社会的高级需求能否被社会成员所接受,成为他们的个人需求?社会成员能否承担起经济和政治改革所带来的冲击,适应越来越激烈的社会竞争?作为青年一代,为适应社会发展的急剧变化,必须具备健康的竞争心理。而中学阶段是人生走向社会的准备时期,也是心理渐趋成熟、实现初步社会化的关键时期,因此,培养“健康竞争心理”至关重要。
其他文献
小时候,忙于生计的母亲很少管我和妹妹,每当我们在外面遇到委屈时,她却常常说风凉话。看到别人家的母亲总是护着自家的孩子,有时我和妹妹怀疑她不是我们的亲妈,而是继母。
国际水果和蔬菜标准化福建省农业厅陈石榕为了保证国际市场上水果、蔬菜的质量,维护各国消费者的健康和经济利益,消除各国设置的技术壁垒以促进世界水果和蔬菜贸易的发展,有关的
智利的果树产业内蒙古哲里木畜牧学院卜庆霞,孙守钧智利是南半球最大水果出口国,出口量占整个南半球的1/3以上,在国际市场上具有很高的声誉。这主要是由于智利具有独特的自然条件、
研究了概率赋范线性空间上最佳逼近点的存在性问题,在已有的工作基础上证明概率赋范线性空间上k-概率非扩张映射的最佳逼近点定理。
在首都师范大学和密云区教委的支持下,太师庄中学于2013年参与到"基于UDS合作下的学校自主发展行动计划"(UDS是大学、地方、学校的英文缩写)项目中,确立了"整体把握课程、突
“探究式学习”是指学生在学科领域或现实生活的情境中,通过形式多样的探究活动,以获得知识和技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。作为一种新的学习方式,探究学
对确定比率p检验拒绝域的方法进行改进.由以往的的寻找拒绝域和p值改为从接收域考虑.实例表明,该方法简单易行.关键词:比率;参数假设检验;拒绝域;检验的值.
<正>随着基础教育课程改革的不断深入,特色学校建设和校本课程开发在中小学备受关注,在学校的教育教学管理中如何使两者相辅相成,促进学校的多元发展,是学校建设工作中的重点
为有效利用瓦斯资源,研究了瓦斯选择氧化制甲醇的反应条件及机理.以PdCl2为前驱体,采用浸渍法制备了Pd/C催化剂,进而对醋酸水溶液中Pd/C催化瓦斯选择氧化制甲醇的反应条件进
新课程标准下的高中化学教材与旧教材有很大的区别,具有密切联系生活实际、创设探究情景、注意体现科学思想等特点。高中教师如何尽快把握新教材,搞好教学改革是值得探讨的大课题。本文就谈谈怎样根据新教材的特点搞好教学改革。    高中化学新教材的基本特点    重视学生的生活经验,密切联系学生的生活实际以及材料、能源、环境、生命科学等现代社会问题通过学习化学,能使学生明白生活中司空见惯的现象中也有学问,学好