【摘 要】
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一、引进模式要重过程而非结果。在引进国外先进电视模式的过程中,要看中的是国外制作团队在同类节目中的制作流程和经验,以及他们在整个制作过程中配合的机制和调整方针,这
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一、引进模式要重过程而非结果。在引进国外先进电视模式的过程中,要看中的是国外制作团队在同类节目中的制作流程和经验,以及他们在整个制作过程中配合的机制和调整方针,这些才是指导节目真正前进,并且与国际接轨的重要方面,也是促进中国电视制作不断完善、前进的关键所在。二、完善知识产权保护,促进“中国制造”的出现。完善的创意保护机制,可以极大地促进创意者的创新行为,使创意人才始终保持着极大的创新热情,这样才能源源不断地产生新的创意,促进电视产业的发展。三、推动电视制作市场化,充分发掘
First, the introduction of the model to process rather than the result. The introduction of foreign advanced television mode, depends on the foreign production team in the same program in the production process and experience, as well as their entire production process with the mechanism and adjustment guidelines, these are the real guide to the program, And important aspects of convergence with the world, but also to promote China’s continuous improvement of television production, the key to progress. Second, improve the protection of intellectual property and promote the emergence of “Made in China”. The perfect mechanism of creative protection can greatly promote the innovative behavior of creative people, and keep the great creative enthusiasm of creative talents so as to continuously create new ideas and promote the development of the television industry. Third, to promote market-oriented television production, fully exploit
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当前,“屏媒时代”作为高频词,成为人们观察和讨论社会文化的一个重要视角.屏幕媒介又称为屏性媒介,是指利用现代数字成像技术与显示技术,为实现视像传载、信息交互等目的,被
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2013)09-089-01 在语文教学中追寻和谐性,是课堂教学的一种价值理念,它关注的是人性,是学生自主全面和谐的发展。与知识课堂相比,和谐课堂更正视生命的存在,提倡师生之间的民主平等,通过对话与交流,实现人的和谐发展。 对语文课和谐课堂的追寻,笔者的认识与实践如下: 一、激励学生是和谐课堂的要务 和谐课堂,是指师生
中图分类号:G622.4 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2013)09-084-02 德国的著名教育学家斯普朗格曾说过:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。马克思也说:“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒。”因此说教育的核心所在就是唤醒。 学生在成长的过程中,犹如一只只美丽的蝶,绚丽多姿。只有
本文对游戏在篮球教学与训练中培养学生各方面能力可起的重要作用作了简要的阐述,分析了在训练课程中各个部分运用游戏法所能起到的效果。
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2013)09-091-01 随着猎物密度的增加,每个捕食者可以捕获更多的猎物或可以较快地捕获猎物,这种现象就是捕食者的功能反应。概念最早由Solomon提出,Holling提出三类功能反应,即I类功能反应、II类功能反应、III类功能反应。 文献[2]对HollingⅡ类功能性反应进行了讨论,本文相应于文献[1~4],建立了
大麦是世界上重要粮食作物之一,其播种面积仅次于小麦、水稻和玉米。大麦生育期短,适应性广,除南极洲外,从南纬42°到北纬70°均有种植。1985年世界大麦收获面积为11.66亿亩
中图分类号:G622.0 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2013)09-090-01 近年来,我国教育事业空前发展,无论城市教育,还是农村教育都有了天翻地覆的变化。尤其是农村小学,大量大学毕业生充实到教学一线,特别是农村联小,大学毕业生的到来极大提高了当地的教育教学水平。然而这些年轻教师,在偏远农村小学多的待两三年,少的待几个月,就远走高飞了,偏远农村小学成了大学毕业生的跳板。偏
中图分类号:G623.24 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2013)09-092-01 看图作文,就是将画面内容,用文字表达出来。它是小学生都喜欢的习作形式,有利于培养观察能力、想象能力、构思能力。 《小学语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。我在实践中发现:要让学生喜欢看图作文,轻松完成看图作文,关键是:让画面回归生活
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