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目的总结抗菌药物临床应用责任制管理经验,更好地规范使用抗菌药物,减少细菌耐药。方法根据卫生部《关于做好全国抗菌药物临床应用专项整治活动的通知》要求,于2011下半年制
议论文以理性美见长,立意讲究思辨,语言讲究精炼,而结构与内涵则皆需讲究逻辑之美。逻辑美应成为议论文之大美。表现为内容的浑然一体。结构的环环相扣,或层层推进,或峰回路转,或多
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新理念提倡教学要以人为本,注重教学过程的师生交往、互动,关注学生的参与行为。交往、互动皆因“问题”而起,倘若教学没有了“问题”,互动也就不存在了。“问题”是形成教学过程
目的探讨抗肿瘤药物临床药师在肿瘤患者实施化疗中的作用。方法从临床药师化疗前协助医生制定化疗方案,做好化疗前预处理;化疗时加强与护士沟通,关注用药细节;化疗后加强与患
“二三”在古汉语中是一个词,它的基本用法是数词,表约数,如:“吾于《武成》,取二三策而已矣。”(《孟子·尽心下》)(杨伯峻《孟子译注》译文:“我对于《武成》一篇,所取的不过两三页罢了”。又用于对人的称呼,表示诸位。如:“宣子曰‘二三君子请皆赋,’”(《左传·昭公十六年》) “二三”也可以是动词,这要看入句的结果。《诗经·卫风·氓》有“二三其德”,王力主编《古代汉语》(上册第二分册446页)注:“
当我授完《统计》单元后,给学生留下一道家庭作业:调查你家的年收入情况,制成一份统计图。