初中思想品德课有效教学的几点策略研究

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随着新课程改革的发展,作为老师要与时俱进,坚持贯彻新课改教学理念,创新学习模式,为课堂教学注入新的生机与活力,提高思想品德教学的质量水平。本文在相关理论研究的基础上,结合多年初中思想品德课教学的实践,对有效课堂教学的策略进行了研究。
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