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函数的教学方法探索
函数的教学方法探索
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w998998
【摘 要】
:
在函数教学中,教师要遵循函数教学的特征和学生的实际,培养学生的函数意识,渗透对化归思想,展示函数概念的形成过程,引导学生掌握函数知识的特点及其规律。教师应进行数形结
【作 者】
:
王军
【机 构】
:
简阳市灵仙乡九年义务教育学校
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2019年21期
【关键词】
:
函数教学
教学方法
引导学生
化归思想
函数概念
函数知识
数形结合
多元化
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在函数教学中,教师要遵循函数教学的特征和学生的实际,培养学生的函数意识,渗透对化归思想,展示函数概念的形成过程,引导学生掌握函数知识的特点及其规律。教师应进行数形结合的多元化的教学,从多个角度剖析函数的本质,实现抽象和具象和结合转化,使学生能够全面地认识函数及其规律。
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