【摘 要】
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音乐教学是培养学生优良素养的重要途径,小学音乐课程教材中蕴含多种德育教育素材,在小学音乐教学中需要积极运用这些素材,并在教学环节合理渗透德育教育,实现德音同行.基于
【机 构】
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佛山市三水区西南街道中心小学 广东佛山 528100
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音乐教学是培养学生优良素养的重要途径,小学音乐课程教材中蕴含多种德育教育素材,在小学音乐教学中需要积极运用这些素材,并在教学环节合理渗透德育教育,实现德音同行.基于此,本文从多个层面,探究小学音乐教学中渗透德育教育的途径,为小学音乐教学工作提供一定参考,促使音乐教学蕴含的大量德育素材得到充分挖掘,在德音同行过程中推进学生全面发展.
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