读出画面读懂情感——《为中华之崛起而读书》教学手记

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备《为中华之崛起而读书》一课时,我被文中那位衣衫褴褛的妇女的悲惨遭遇深深地刺痛了。要想真正理解课文,就必须读懂这个画面。课堂上,我引导学生直奔重点,反复品读描写这个画面的文字,含英咀华,让学生整个身心进入那个悲惨的场景,品味近代中国那段不堪回首的历史,真正走进周恩来的内心世界。对“为中华之崛起而读书”这句名言,学生并不陌生,只是不知道周恩来立下这个志向的时候只有12岁,和他们的年纪相仿。上课伊始,我就问学生:“同学们,周恩来立下‘为中华之崛起而读书’这个宏伟志愿的时候只有12岁,和大家差不多大小。现在老师想问一下,你 When I prepared for ”Reading for the Rise of China,“ I was deeply hurt by the tragic experience of the ragged woman in the text. To really understand the text, you must read this picture. In class, I guide students to go straight to the point, reading and writing the text describing this picture repeatedly, including the English and Chinese, so that students can enter the tragic scene in their whole body and mind, taste the painful history of modern China, and truly walk into the inner world of Zhou Enlai . Students are not unfamiliar to the famous phrase ”Reading for the Rise of China,“ but just do not know when Zhou Enlai set this aspiration to only 12 years and are similar to their age. At the beginning of the class, I asked the students: ”Students, Zhou Enlai set the time to“ read the book for the rise of China, ”this magnificent volunteer was only 12 years old and about the same size as everyone. Now the teacher would like to ask you
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