【摘 要】
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[案例一]曾看到过这样一个案例:为了能够让学生在圣诞节这一情境中复习、运用表示家庭成员和食物等的相关词汇及句型,了解圣诞节的文化习俗,教者在课前搜集了大量有关圣诞节
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[案例一]曾看到过这样一个案例:为了能够让学生在圣诞节这一情境中复习、运用表示家庭成员和食物等的相关词汇及句型,了解圣诞节的文化习俗,教者在课前搜集了大量有关圣诞节的图片、视频片段和歌曲等素材,精心制作了课件。在课堂上,伴随着音乐和图像,教者向学生介绍圣诞节的有?
[Case 1] Have seen such a case: in order to allow students to review the Christmas context, the use of family members and food, said the relevant words and sentence patterns, understand the Christmas culture and customs, the teacher in class Before the collection of a large number of Christmas pictures, video clips and songs and other materials, elaborate courseware. In the classroom, with the music and images, the teacher introduced students to Christmas there?
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