【摘 要】
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在我国推行素质教育的今天,越来越多的教学工作者意识到了学生是否拥有创新精神以及相应的创新能力决定了素质教育是否成功的标准。根据这一标准来看,学生是否能够产生问题意
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在我国推行素质教育的今天,越来越多的教学工作者意识到了学生是否拥有创新精神以及相应的创新能力决定了素质教育是否成功的标准。根据这一标准来看,学生是否能够产生问题意识,则是其创新精神与能力的关键。在高中的思想政治科目传统教学法中,教师往往是作为知识的灌输者进行讲授,并不希望学生来进行提问,打乱教学节奏。本文主要以高中政治为主来探究问题意识的重要性,并据此提出一系列相关的建议措施。
Today in our country to promote quality education, more and more teaching staff aware of whether students have the spirit of innovation and the corresponding ability to innovate determines the success of quality education standards. According to this standard, whether students can produce problem awareness is the key to their innovative spirit and ability. In the traditional pedagogy of high school ideological and political subjects, teachers are often taught as inculcators of knowledge and do not want the students to ask questions and disrupt the teaching pace. This paper mainly probes into the importance of problem awareness in high school politics and proposes a series of related suggestions and measures accordingly.
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