“生”尽其用——浅谈新课程下初中数学主体性教学方法的运用

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本文根据标准提出的“注重学生主体性能力培养”的要求,对当前初中教学教学中,学生主体学习能力的发展和进步进行了初步论述。 Based on the requirement of “focusing on the cultivation of student’s subjective ability” put forward by the standard, this article gives a preliminary discussion of the development and progress of the student’s subject learning ability in teaching and teaching in junior middle schools.
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