从高考试题看数学教学

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全国高等学校统一招生的试题,应该紧扣中学教学大纲(或复习大纲)、根据考生的实际情况,使能从答卷的得分中正确反映出考生知识水平和能力高低的顺序,以便择优录取;同时,也要恰当地反映出国家对考生的要求,以便引导中学的教学和学习。 去年的数学高考试题,体现了高考复习大纲的要求,涉及的知识面较广,解题方法较多,难易程度也比较适当,是一份较好的试题。这份试题有如下几个优点。 The examination questions for the unified enrollment of institutions of higher learning in the country should be closely linked to the secondary school syllabus (or review outline), and based on the actual situation of the candidates, enable them to correctly reflect the order of candidates’ knowledge level and ability from the scores of the questionnaires in order to obtain excellent admission; It is also necessary to properly reflect the country’s requirements for candidates in order to guide the teaching and learning of secondary schools. Last year’s mathematics test questions reflected the requirements of the college entrance examination review outline, which involved a wider range of knowledge, more methods for solving problems, and a more appropriate level of difficulty. It was a good test. This test has the following advantages.
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