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一、课题的提出九年级《思想品德》(全一册)第七课"关注经济发展"中,有一重要内容:造福人民的经济制度。为了使学生对"公有制为主体,多种所有制经济共同发展"有更好的理解,我提出研究型课题《从实际出发,建设
初中思想品德课研究型学习初探
【摘 要】
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一、课题的提出九年级《思想品德》(全一册)第七课"关注经济发展"中,有一重要内容:造福人民的经济制度。为了使学生对"公有制为主体,多种所有制经济共同发展"有更好的理解,我
【机 构】
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河北省阳原县第二中学
【出 处】
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新课程学习(小学)
【发表日期】
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2009年2期
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